“Bir okulun düzenli olarak çalışmasını engelleyen, bir kişinin eğitimini yürütmesini durduran, okulun çeşitli sınıf ve laboratuvarlarında, gezilerinde, toplantılarında ve diğer faaliyetlerindeki normal düzeni bozan davranışlar.”
Slaytı indirmek için: Rahatsız edici davranışlar ve Disiplin
Araştırmalar öğrencilerin, sınıf arkadaşları ve öğretmenleri ile iyi ilişkiler içinde olduğu sınıflarda daha iyi öğrendiğini gösteriyor.
Slaytı indirmek için: Olumlu Sınıf İklimi
Öğrencinin konuyu daha derin ve zengin öğrenmesini sağlar.
Zayıf bilgi bağlantıları tartışma ile güçlenir.
Çok farklı açılardan bir bakış sağlar.
Öğretmenin ve öğrencilerin dersten zevk almalarını sağlar.
Slaytı indirmek için: Sınıftaki tartışmaları yönetmek
Kurallar, önceden verilmiş hazır kararlardır. Öğretmen deneyimlere dayanarak, gelecekteki belirli durumlarda nelerin nasıl yapılmasının iyi olacağını, nelerin beklendiğini, uyulmadığında nelerin olacağını öğrencilere baştan açıklar.
Slaytı indirmek için: Sınıf kurallarını belirlemek ve uygulamak
Öğrencilerinin davranışlarını değiştirmek isteyen bir öğretmen, önce kendi davranışlarını gözden geçirip değiştirmeye istekli olmalıdır.
Slaytı indirmek için: Davranış oluşturma ve değiştirme
Motivasyon, “ Kişilerin belirli bir amacı gerçekleştirmek için kendi arzu ve istekleri ile davranmaları ”
Slaytı indirmek için: Hareketlerimizin kaynağı: Motivasyon
Sınıf yönetimi, öğrencilerin temel psikolojik ihtiyaçlarını anlama ile başlar …
Slaytı indirmek için : Sınıf Yönetiminde etkili olan bireysel farklılıklar
Slaytı indir: Sınıf Yönetimine Giriş